Hoe leg je bijvoorbeeld in jouw bibliotheek de verbinding tussen gecijferdheid en geletterdheid? Hoe zorg je voor bewustwording bij (bibliotheek)collega’s en partnerorganisaties? Welke materialen zet je in en hoe ga je daarmee om?
Onder anderen Tamara Madern, lector Schuldpreventie en Vroegsignalering, en onderzoeker Marieke Bor-De Vries, Hogeschool Utrecht, verzorgen een keynote-lezing: Van cijferstress naar schuldenstress
. Over het belang van gecijferdheid bij een kleine portemonnee of schulden.
Tijdens het plenaire programma en 2 workshop-rondes komen onderzoek, beleid en de praktijk van gecijferdheid als basisvaardigheid op interactieve wijze aan bod.
